BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kenakalan remaja dalam belajar masalah social dapat dikategorikan kedalam perilaku penyimpangan. Untuk mengetahui latar beakang perilaku manyimpang perlu membedakan adanya perilaku menyimpang yang tidak sengaja maupun yang disengaja, diantaranya karena sipelaku kurang memahami peraturan-peraturan yang berlaku. Sedangkan penyimpangan yang disengaja bukan karena sipelaku kurang memahami aturan-aturan. Hal yang relevan untuk memahami bentuk perilaku tersebut, adalah mengapa seseorang melakukan penyimpangan, sedankan ia tau apa yang dilakukan melanggar aturan. Becker (dalam soerjono soekanto, 1988,26), mengatakan bahwa tidak ada alasan untuk mengasumsikan hanya mereka yang menyimpang mempunyai dorongan untuk berbuat demikian. Salah satu variasi dari teori yang menjelaskan kriminalitas diperkotaan, bahwa beberapa tempat dikota mempunyai sifat yang konduktif bagi tindakan kriminal, oleh karena lokas...